事实上，乡村振兴需要借助互联网，农民成长需要互联网技术，像新华互联网学
名企招贤纳士，高薪“职”等你来！
班级毕业前2-3个月确定班级毕业时间
班级结课前一个月组织进班宣讲（教务部门含考试中心、学管部门、创就业指导中心）
班级毕业前组织联系开展毕业典礼
班级专业课程结束前一月内梳理完成创就业指导课
毕业班就业前完成综合实训及毕业综合技能会考
毕业生离校前毕（结）业证办理及颁发（毕业证由院校长在毕典礼上颁发）
组织毕业典礼（纪念册、毕业照）
梳理各毕业班级中途流失、转班、休学等，制定班级学生入学注册基本信息汇总表
负责组织毕业生电话回访（离校2-3个月）
检查毕业生规范管理及毕业生动向
入学当天，即可享受就业的全程指导与就业保障，由咨询老师带领学生与我校推荐就业协议，合同中明确保证在我院成功毕业的学生能够成功就业。
学习中获得就业指导老师的专业指导，学校创就业指导中心还会定期组织各类就业活动，就业经验分享交流会，保证每位学子在学习中快速成长，顺利就业。
毕业后我校创就业指导中心不定期举办多种形式的招聘会、提供多样的工作岗位。就业前，就业指导老师贴心指导，就业后学校对毕业生进行不定期回访。
订单式校企合作 毕业即就业
校企合作定向班的学生可以享受企业所提供的优先就业、企业赞助、企业定向培养、企业顶岗实习等多重服务，获得比其他同学更多的锻炼机会。学校与企业在合作中不仅能实现教学与生产同步、实习与就业联体，还会在人才培养过程中加入更多的素质养成教育，以提升学子的综合素养。
校企合作定向班 校内实习
校内实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过毕业校内实习，使学生将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的近距离接触，从而强化自己的职业能力，同时也能使学生正确认识职业特性，有助于学子养成良好的职业道德，从根本上提高人才培养质量。
专职班主任跟班管理 技能+素养综合管理模式
南京新华旨在帮助新生确立新的人生奋斗目标，科学规划学生在新华的学习生涯和职业生涯，使学生尽快转换角色，适应新华生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯，充分利用新华职素教育优势，结合三教三训把学生塑造为新华职业人。
学校全国就业安置分布
校企合作人才定向培养
